Bienvenue sur le blog FLE !
C’est avec grand plaisir que nous vous invitons à découvrir toutes les facettes du programme de Français Langue Etrangère de l’Ecole des Roches. Vous y trouverez régulièrement des informations sur le contenu du programme, les sorties culturelles et tous les projets et activités créatives réalisés par nos élèves sous la houlette de leurs professeurs.
Bonne lecture !
(merci de cliquer sur le titre du post pour lire son intégralité).
Dans le groupe 1, nous avons récemment appris à raconter des événements passés. C’est un gros chapitre pour les apprenants de FLE car il faut non seulement maîtriser le passé composé et l’imparfait, mais il faut aussi comprendre quand on utilise l’un ou l’autre.
En quoi la classe de FLE contribue-t-elle à former des apprenants ouverts d’esprit et curieux du monde ?
Il faut prendre en considération que l’enseignement d’une langue étrangère, en l’occurrence le français, ne se limite pas à enseigner des contenus purement linguistiques comme du vocabulaire ou de la grammaire.
Les élèves FLE de l’Ecole des Roches ont découvert la ville de Chartres. Après avoir fait un atelier « vitrail », ils sont partis à la découverte de la ville.
Voilà les impressions du groupe 1 sur la journée.
Le jeudi 14 janvier les élèves FLE ont visité Verneuil sur Avre, la ville à côté de l'Ecole des Roches pour apprendre un peu plus de l’histoire locale.
A 9h45, les élèves ont pris un minibus pour partir en ville. Pendant presque 2 heures, les élèves ont fait une chasse au trésor dans toute la ville. Dans ce jeu, ils ont vu beaucoup de bâtiments importants, comme la bibliothèque.
Dans le cadre de leur programme, les élèves du groupe 1 ont travaillé sur l'utilisation du futur en langue française. Afin de bien comprendre la leçon, ils ont réalisé un petit jeu : exprimer ce qu'ils seront et feront en 2070 (ils ont même utilisé une application pour vieillir leur photo !).
