Blog IB

Bienvenue sur le blog de l'IB de l'Ecole des Roches !

Nous avons décidé de vous faire partager d'un peu plus près les coulisses de ce programme d'exception et nous vous fournirons régulièrement du contenu concernant le cursus, les activités ou encore la vie des élèves de l'IB dans notre établissement.

Bonne lecture !

(merci de cliquer sur le titre de chaque post pour en lire l'intégralité)

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Zuri (D2)

Pour ce blog, Zuri (qui est en D1) s'est entretenue avec Shirli (une étudiante de D2) qui a réfléchi aux opportunités et aux défis liés à la réalisation du mémoire de l'IBDP.

Le sujet du mémoire de Shirli : Comment le Brexit affectera-t-il l'industrie cinématographique au Royaume-Uni ?

Pourquoi avez-vous choisi les sujets que vous avez choisis pour votre mémoire de fin d'études ?
En choisissant mon sujet pour le mémoire, je voulais trouver quelque chose qui m'intéressait. J'ai pensé qu'il était important de choisir un sujet sur lequel...

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Paul BOLD

Orientation universitaire à l'Ecole des Roches
Paul Bold, Admissions universitaires

Commencez par "pourquoi".


Lorsque l'on envisage une éducation post-EdR, je dis aux étudiants : " Commencez par un mot : pourquoi ".

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Lucia, élève D1

Projet CAS : Utopia 56

 

Chaque élève IB doit participer au programme CAS (Créativité, Activité, Service), l'un des trois éléments "fondamentaux" du programme du diplôme du Baccalauréat International. Le CAS demande aux élèves d’entreprendre une série d'activités parallèlement à leur scolarité. Bien qu'ils ne soient pas formellement évalués, tous les élèves doivent réfléchir à leurs projets CAS et fournir des preuves de leurs réalisations. Dans ce billet, une de nos élèves de D1, Lucia, partage sa réflexion sur son récent projet CAS avec l'association française Utopia 56.

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Zuri

En conversation avec Trianda (D2)

Par Zuri


Peux-tu nous parler un peu de toi ?

Je viens de la République démocratique du Congo. J'ai 17 ans et je suis arrivé à l'Ecole des Roches à 13 ans. J'ai commencé mon parcours dans le cadre du programme pré-DP il y a deux ans.

 

Comment t’es-tu adaptée au programme IB ? Y a-t-il eu des difficultés ?

Jusqu'à présent, mon année de pré-DP a été ma préférée à l'école. Il y avait un excellent esprit de communauté et nous nous sommes vraiment soutenus les uns les autres alors que nous nous adaptions au nouveau type d'apprentissage qui fait partie de l'IB.

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Maxime

Dans ce post, la première de trois conversations avec des élèves actuels du IB, l'un des rédacteurs de notre blog, Maxime, s'entretient avec Artem, qui a débuté le programme Pré-DP cette année.

 

Peux-tu nous parler un peu de toi ?

Je m'appelle Artem, j'ai 16 ans et je viens de Moscou, en Russie. J'ai commencé mes études à l'Ecole des Roches dans le cadre du programme Pré-DP en octobre.

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